Resumo Objetivo: Mapear estudos de enfermagem que contemplem os cuidados de enfermagem com pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiética. Métodos: Revisão de escopo, cuja busca foi realizada nas bases MEDLINE, CINAHL e LILACS, no período de junho a agosto de 2019, em português, inglês e espanhol. Foram selecionadas 18 publicações que contemplavam a temática. Resultados: Os cuidados de enfermagem estiveram relacionados às fases do transplante, a saber: condicionamento, infusão, pega e pós-transplante. Conclusão: O conhecimento específico do cuidado de enfermagem com o paciente submetido ao transplante de células-tronco hematopoiética permite ao enfermeiro o reconhecimento de complicações dessa clientela, favorecendo intervenções precoces e visando ao restabelecimento do indivíduo, contribuindo, assim, para uma assistência de enfermagem baseada em evidências.

Abstract Objective: To map nursing studies that address nursing care for patients submitted to hematopoietic stem cell transplantation. Methods: Scoping review, whose search was carried out in the MEDLINE, CINAHL and LILACS bases, from June to August 2019, in Portuguese, English and Spanish. We selected 18 publications on the theme. Results: The nursing care was related to the phases of the transplantation, namely: conditioning, infusion, harvest, and post-transplantation. Conclusion: The specific knowledge of nursing care for patients submitted to hematopoietic stem cell transplantation allows the nurse to recognize complications of this clientele, favoring early interventions and aiming to restore the patient, thus contributing to evidence-based nursing care.

Resumen Objetivo: Mapear estudios de enfermería que contemplen los cuidados de enfermería de pacientes sometidos al trasplante de células madre hematopoyética. Métodos: Revisión de alcance, cuya búsqueda fue realizada en las bases MEDLINE, CINAHL y LILACS, en el período de junio a agosto de 2019, en portugués, inglés y español. Fueron seleccionadas 18 publicaciones que contemplaban la temática. Resultados: Los cuidados de enfermería estuvieron relacionados con las fases del trasplante, a saber: acondicionamiento, infusión, injerto y postrasplante. Conclusión: El conocimiento específico sobre los cuidados de enfermería de pacientes sometidos al trasplante de células madre hematopoyética permite al enfermero reconocer las complicaciones de esta clientela, favorece intervenciones precoces en busca de la recuperación del individuo y, de esta forma, contribuye para una atención de enfermería basada en evidencias.

CONTEXTO: La existencia de estomía altera la imagen corporal del paciente, despertando la vergüenza y el miedo al rechazo social. El individuo comienza a vivir una nueva realidad comenzó a influir en los sentimientos y las emociones negativas, lo que afecta su salud mental. OBJETIVO: El estudio tiene como objetivo identificar las reacciones causadas por la estomía, medidas tomadas desde el malestar percibido por el paciente de estomía y la importancia del apoyo emocional proporcionado por el personal de enfermería. METODOLOGÍA: La investigación cualitativa realizada con 33 pacientes con estomía, se reunieron en una asociación en la ciudad de Mendes - RJ. Los datos obtenidos a través de la forma de llenado se sometieron a análisis de contenido. Aprobado por el CEP, el cumplimiento de los requisitos de la CNS / MS Resolución 466/12. RESULTADOS: Los principales cambios observados en las vidas de los pacientes con estomía están relacionados con la vida social, la imagen corporal, la pérdida de control sobre el cuerpo y las emociones. Las principales reacciones y sentimientos causados por la estomía en especial: la vergüenza, la vergüenza, el miedo ante la nueva situación, malestar con olor, limitación o discriminación. CONCLUSIONES: Acciones de enfermería deben ser sistematizados para satisfacer mejor las necesidades del paciente con estomía. Para disminuir la problemática identificada, se hace hincapié en la importancia de la sistematización de las intervenciones de enfermería y la adopción de medidas de apoyo emocional por las enfermeras.

CONTEXTO: A existência de ostomia altera a imagem corporal do paciente, despertando vergonha e medo da rejeição social. O indivíduo passa a viver uma nova realidade, passando a mobililizar sentimentos e emoções negativas, interferindo em sua saúde mental. OBJETIVO: O estudo objetiva identificar reações causadas pela ostomia, medidas adotadas a partir do desconforto percebido pelo paciente ostomizado e a importância do apoio emocional proporcionado pela enfermagem. METODOLOGIA: Pesquisa de abordagem qualitativa, realizada com 33 pacientes ostomizados, atendidos em uma Associação na cidade de Mendes - RJ. Os dados obtidos por meio de preenchimento de formulário foram submetidos à análise de conteúdo. Com aprovação do CEP, atendendo aos requisitos da Resolução 466/12 do CNS/MS. RESULTADOS: As principias alterações constatadas na vida dos pacientes ostomizados estão relacionadas à vida social, imagem corporal, perda do controle sobre o corpo e sobre as emoções. Dentre as principais reações e sentimentos causados pela ostomia, destacam-se: vergonha, constrangimento, medo diante da nova situação, mal estar com odor, limitação e discriminação. CONCLUSÕES: Ações de enfermagem necessitam ser sistematizadas para melhor atender as necessidades do paciente ostomizado. Para que ocorra amenização dos incômodos identificados, ressalta-se a importância de sistematização das intervenções de enfermagem e a adoção de medidas de apoio emocional por parte dos enfermeiros.

BACKGROUND: The presence of ostomy alters the patient’s body image arousing shame and fear of social rejection. The individual begins to live a new reality through negative feelings and emotions, which could affect their mental health. AIM: The study aims to identify reactions caused by ostomy, measures taken based on the discomfort perceived by the ostomized patient, and the importance of emotional support provided by the nursing staff. METHODS: This was a qualitative research conducted with 33 ostomized patients treated at an Association in the city of Mendes - RJ. The data obtained through forms were subjected to content analysis. The study was approved by the CEP in compliance with requirements of the CNS/MS 466/12 Resolution. RESULTS: The major alterations observed in the life of ostomized patients are related to social life, body image, and loss of control over body and emotions. The main reactions and feelings caused by ostomy are: shame, embarrassment, fear in the face of a new situation, malaise with odor, and limitation or discrimination. CONCLUSIONS: Nursing actions need to be systematized to better meet the needs of ostomized patients. The importance of systematization in nursing interventions and adoption of emotional support measures is emphasized to ameliorate identified discomforts.

Exploratory research with a quantitative approach, processing of data with Epi-Info. OBJECTIVES: To identify the demand for care of the school community, plan and implement an area of health care. METHODS: case study. The scenario was the Technical Institute of Culture of Volta Redonda, Rio de Janeiro, having as subjects students and staff who sought medical care. RESULTS: 486 appointments made due to health complications in 2008. The highest incidences are related to headache, malaise and cramps. The area of health care will be deployed in a space of approximately 110 m2, located on the ground floor of ICT. CONCLUSION: the participation of nurses in the school environment, as manager of nursing care is essential and can generate positive effects in promoting the health of individuals in the school environment, contributing to an appropriate service, giving its users a careful risk-free to promote their health

A causa de las complicaciones de salud en los estudiantes del sector de Orientación Educacional del Instituto de Cultura Técnica y teniendo en cuenta la gran demanda de cuidados de rutina hacia dichos alumnos, surgió la necesidad de implementar una locación apropiada para llevar a cabo la atención y la educación en la salud, con el objetivo de preservar la privacidad de los pacientes involucrados y evitar que los estudiantes se sientan avergonzados en dichas situaciones; pues este sector atiende a un gran número de personas y comprende un sinnúmero de casos, con diversas problemáticas, lo que, en ocasiones, provoca malestar en los pacientes tratados. OBJETIVOS: Identificar la demanda de cuidados de la comunidad escolar, planificar e implementar un espacio de cuidados de salud. Investigación de carácter exploratorio, con enfoque cuantitativo, tratamiento de los datos con Epi-Info. METODO: estudio de caso El escenario fue el Instituto de Cultura Técnica de Volta Redonda-RJ, teniendo como sujetos los alumnos y los funcionarios que necesitan de estos cuidados. RESULTADOS: Se realizaron 486 consultas debido a la inter ocurrencias en la salud en 2008. Las mayores incidencias están relacionadas al dolor de cabeza, malestar y cólicos. La locación se implementará en un área de aproximadamente 110 m2, situada en el primer piso del ICT. CONCLUSIÓN: la participación del enfermero en el ambiente escolar, como mentor en el cuidado de enfermería es fundamental y puede generar efectos positivos en la promoción de la salud de los individuos, contribuyendo a una adecuada atención, que suministra a los pacientes un cuidado libre de riesgos, desarrollando la promoción de su salud.

Pesquisa de caráter exploratório, com abordagem quantitativa, tratamento dos dados com Epi-Info. OBJETIVOS: Identificar a demanda de atendimento da comunidade escolar, planejar e implementar um espaço de cuidar em saúde MÉTODO: estudo de caso. O cenário foi o Instituto de Cultura Técnica de Volta Redonda-RJ, tendo como sujeitos os alunos e funcionários que procuraram atendimento. RESULTADOS: realizados 486 atendimentos devido à intercorrências em saúde em 2008. As maiores incidências estão relacionadas a dor de cabeça, mal-estar e cólicas. O espaço de cuidar em saúde será implantado em uma área de aproximadamente 110 m2, situado no pavimento térreo do ICT. CONCLUSÃO: a participação do enfermeiro no ambiente escolar, enquanto gerente do cuidado de enfermagem é fundamental e pode gerar efeitos positivos na promoção da saúde dos indivíduos no ambiente escolar, contribuindo para um adequado atendimento, fornecendo aos seus usuários um cuidado livre de riscos com vista à promoção da sua saude.

Resumo Os diagnósticos de cognição normal ou de demência dos casos do Banco de Encéfalos do Grupo Brasileiro de Estudos de Envelhecimento Cerebral tem se baseado em entrevista realizada com informante. Objetivos: Verificar a sensibilidade e especificidade do diagnóstico postmortem baseado em entrevista com informante quando comparado com o diagnóstico estabelecido em clínica de memória. Métodos: Um estudo prospectivo foi conduzido no Banco de Encéfalos e no Centro de Referência em Distúrbios Cognitivos (CEREDIC), uma clínica especializada do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Indivíduos controle e cognitivamente comprometidos foram encaminhados pelo Hospital das Clínicas ao CEREDIC onde os indivíduos foram avaliados e os informantes entrevistados. O mesmo informante foi então entrevistado pela equipe do Banco de Encéfalos. Consenso em painel de especialistas, em cada centro, estabeleceu o diagnóstico final em cada caso, sem conhecimento do diagnóstico do outro centro. Os diagnósticos foram comparados, admitindo-se o diagnóstico estabelecido no CEREDIC como padrão-ouro. Sensibilidade e especificidade foram calculadas. Resultados: 90 indivíduos foram incluídos, 45 com demência e 45 não-dementes (26 cognitivamente normais e 19 com comprometimento cognitivo sem demência). A entrevista realizada no Banco de Encéfalos teve sensibilidade de 86,6% e especificidade de 84,4% para o diagnóstico de demência e sensibilidade de 65,3% e especificidade de 93,7% para o diagnóstico de cognição normal. Conclusões: A entrevista com informante realizada no Banco de Encéfalos do Grupo Brasileiro de Estudos de Envelhecimento Cerebral tem altas sensibilidade e especificidade para o diagnóstico de demência e alta especificidade para o diagnóstico de cognição normal.

Abstract The diagnosis of normal cognition or dementia in the Brazilian Brain Bank of the Aging Brain Study Group (BBBABSG) has relied on postmortem interview with an informant. Objectives: To ascertain the sensitivity and specificity of postmortem diagnosis based on informant interview compared against the diagnosis established at a memory clinic. Methods: A prospective study was conducted at the BBBABSG and at the Reference Center for Cognitive Disorders (RCCD), a specialized memory clinic of the Hospital das Clínicas, University of São Paulo Medical School. Control subjects and cognitively impaired subjects were referred from the Hospital das Clínicas to the RCCD where subjects and their informants were assessed. The same informant was then interviewed at the BBBABSG. Specialists' panel consensus, in each group, determined the final diagnosis of the case, blind to other center's diagnosis. Data was compared for frequency of diagnostic equivalence. For this study, the diagnosis established at the RCCD was accepted as the gold standard. Sensitivity and specificity were computed. Results: Ninety individuals were included, 45 with dementia and 45 without dementia (26 cognitively normal and 19 cognitively impaired but non-demented). The informant interview at the BBBABSG had a sensitivity of 86.6% and specificity of 84.4% for the diagnosis of dementia, and a sensitivity of 65.3% and specificity of 93.7% for the diagnosis of normal cognition. Conclusions: The informant interview used at the BBBABSG has a high specificity and sensitivity for the diagnosis of dementia as well as a high specificity for the diagnosis of normal cognition.

Esta pesquisa de caráter exploratório tem por objetivos Reconhecer as causas de intercorrências relacionadas à saúde da comunidade escolar, atendidas no Setor de Orientação Pedagógica e Elaborar programação de Educação em Saúde a funcionar dentro de um local apropriado: Espaço de cuidar em saúde no Instituto de Cultura Técnica - ICT na Cidade de Volta Redonda - RJ . O interesse em desenvolver essa pesquisa foi devido a um grande número de intercorrências clínicas no ambiente escolar. A abordagem será quantitativa e o tratamento dos dados através do EPiInfo 3.3.2. O método de coleta de dados será através de um formulário que concentrará todos os dados do atendimento realizado pelo enfermeiro à comunidade escolar, isto é, alunos, funcionários e familiares que freqüentam o ICT. Pretende-se ao implantar um espaço de cuidar em saúde que a clientela atendida seja preservada em sua intimidade, evitando o constrangimento e a exposição excessiva.

Se tiene por objetivos identificar los principales errores de medicación registrados en la literatura y discutir medidas para evitar los errores de medicación con el objetivo de la seguridad del paciente. Investigación sistematizada de la literatura en las bases de datos Lilacs, Medline, Scielo y BDENF con los descritores: errores de medicación y enfermería en el recorte temporal de 2002 a 2009. Las categorias levantadas fueron principales errores y medidas de prevención. Los principales errores relacionados fueron: la subnotificación debido al miedo de la punición y represalia; ambiente de trabajo inseguro y falla en la comunicación. Como medidas de prevención se preconiza educación continuada, buenas condiciones de trabajo, una asistencia de enfermería planeada y la otimización de la comunicación interdisciplinar.

Tem-se por objetivos identificar os principais erros de medicação registrados na literatura e discutir medidas para evitar os erros de medicação visando à segurança do paciente. Pesquisa sistematizada da literatura nas bases de dados Lilacs, Medline, Scielo e BDENF com os descritores: erros de medicação e enfermagem no recorte temporal de 2002 a 2009. As categorias levantadas foram principais erros e medidas de prevenção. Os principais erros relacionados foram: a sub-notificação devido ao medo da punição e represália; ambiente de trabalho inseguro e falha na comunicação. Como medidas de prevenção preconiza-se educação continuada, boas condições de trabalho, uma assistência de enfermagem planejada e a otimização da comunicação interdisciplinar.

Resumo Os modelos de estadiamento neuropatológico da doença de Alzheimer (DA) têm sido desenvolvidos nos últimos 20 anos. Entretanto, têm sido quase exclusivamente testados em caucasianos de ascendência norte-européia ou em asiáticos. Objetivos: verificar quais dos critérios neuropatológicos discrimina melhor entre a DA e o envelhecimento normal em uma casuística clinicopatológica brasileira bem caracterizada. Métodos: uma amostra aleatória de 89 casos do Banco Brasileiro de Encéfalos do Estudo de Envelhecimento Cerebral foi submetida à avaliação neuropatológica completa com imunohistoquímica. As condições clínicas e funcionais foram avaliadas mediante entrevista com informante confiável. Os escores na Clinical Dementia Rating Scale (CDR) foram comparados com os escores dos estágios de Braak e Braak, do CERAD (Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease) e do consórcio NIA-Reagan (National Institute of Aging-Reagan Institute). Casos com diagnósticos neuropatológicos diferentes de DA foram excluídos (n=27). Resultados: Os 62 casos foram classificados em: CDR0=39, CDR0,5=9, CDR³1=14. Não havia diferenças quanto a idade, gênero e escolaridade entre os grupos. Os escores no CERAD correlacionaram-se melhor com os do CDR (r=0,5303; p<0,001). Os escores nos estágios de Braak e Braak foram significativamente mais elevados nos casos com CDR mais altos. A correlação do CDR com os escores dos critérios NIA-Reagan foi parcialmente rompida porque grande proporção de casos não se enquadrava em nenhuma das categorias diagnósticas destes critérios. Conclusões: Nesta casuística, os critérios do CERAD correlacionam-se melhor com os do CDR. Como observado por outros estudos, alguns casos de indivíduos cognitivamente normais, preencheram critérios neuropatológicos para o diagnóstico de DA.

Abstract The current neuropathological staging models of Alzheimer's disease (AD) have been developed within the last 20 years. Nevertheless, they were mostly tested on Caucasians of Northern European ancestry or on Asians. Objective: To verify which of the accepted neuropathologic criteria best discriminates AD from normal aging in a well characterized Brazilian clinicopathological series. Methods: A random sample consisting of 89 subjects belonging to the Brazilian Brain Bank of the Aging Brain Study were clinically and neuropathologically fully assessed using immunohistochemistry. Clinical and functional statuses were assessed by interviewing a reliable informant. The Clinical dementia rating scale (CDR) was compared to Braak and Braak stage, the consortium to establish a registry for Alzheimer's disease (CERAD) score and NIA-Reagan (National Institute of Aging - Reagan Institute) score. Subjects with a neuropathologic diagnosis other then AD were excluded (n=27). Results: The CDR score distribution for the 62 selected subjects was as follows: CDR0=39, CDR0.5=9, CDR³1=14. There were no differences regarding age, gender and education among the groups. CDR score correlated best with the CERAD score (r=0.5303; p<0.001) . Braak and Braak stage was significantly higher in subjects with higher CDR. Correlation of the NIA-Reagan criteria was partially disrupted because a large proportion of subjects did not fit any of its categories. Conclusions: In this series, CERAD criteria better correlated with the CDR groups. Consistent with earlier studies, some cognitively normal subjects have AD neuropathological diagnosis.